‘Met het interactief behandelplan ervaren jongeren meer regie over de behandeling’
Hoe geef je cliënten meer eigen verantwoordelijkheid en autonomie in de behandeling? Het is een punt waar veel behandelaren in de ggz mee worstelen. Voor haar management-opdracht tijdens de opleiding tot klinisch psycholoog werkte Francesca Zaat aan een oplossing bij het opstellen van het behandelplan bij kinderen tussen de 12 en 18 jaar. Via [...]